Matematika és modell

 

Méretek, méretarányok. Anyagszükséglet kiszámítása, mértékegységek, váltások.

Alaprajz készítése, szerkesztések. Alapterület és felszín, síkidomok kerülete, területe. Testek fajtái, jellemzői. kicsinyítés. Időszükséglet és tervezése, egyszerű számítások a munkaidő szükséglettel és beosztásával kapcsolatosan.

Rajzos vázlatokat, terveket készítettünk először.

Makettvárosrész térbeli elrendezésének változatai.

Nagyon fontos a méretek pontos jelölése.

Megkezdődött a testhálók szerkesztése.

Nagyon-nagy pontosságot és ügyességet igényel az elemek kiszabása vágókéssel.

A kiszabott elemeket szabályosan kell összeilleszteni, fülekkel ellátni, hogy a házat térbelivé tudjuk hajtogatni.

Az ablakok is a helyükre kerültek, jöhet a festés.

Vicces dolog, ahogy a sík lapokból egyszer csak térbeli elemek, házak lesznek.

Előzetes ismeretek rendszerezése bővítése

Könyvtárlátogatás, könyvtári ismeretek bővítése

A Nap sugárzási energiája

A napsugárzás időbeli és térbeli eloszlása

Térképolvasás – napsugárzás évi átlagos összege Európában, Magyarországon

A Nap sugárzási energiájának átalakítása más energiaformákra

Napelemek (áramgenerátorok)

Napelemek alkalmazása a gyakorlatban

Csoportonként különböző kutatási feladatokat kaptunk, vidáman kezdtünk ennek a délutánnak.

Alaposan átolvastuk a saját kérdéseinket.

A könyvtárban megtaláltuk a szükséges könyveket, folyóiratokat.

Interneten is búvárkodtunk.

A lexikonokban találtuk a fogalommagyarázatokat.

A tudásunkat bemutató posztereket is elkezdtük megtervezni.

 

A tudásunkról posztereket is készítettünk:

Energiafelhasználás, megújuló energiaforrások

Előkészítő foglalkozás

Környezettudatos magatartás formálása

A természeti erőforrások és a környezet iránt érzett felelősség alakítása

Melyek az anyag- és energiaválság okai és következményei?

Környezetszennyezés hatásai:         üvegházhatás, ózonréteg vékonyodása

Energiaforrások, megújuló energiaforrások, nem megújuló energiaforrások

(www.energiakaland.hu oldalon sok érdekességet találsz a témával kapcsolatban)

- Szerinted van –e fejlődés a technika területén?

- Igen, mégpedig főleg az elektronikában.

- Mivel kell számolni a rohamos fejlődés kapcsán?

- Népességnövekedéssel, környezetszennyezéssel, globális felmelegedéssel, kőolaj és földgázhiánnyal, betegségek kialakulásával.

Tehetséggondozó program

 NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM

A köznevelésben tanuló diákok természettudományos, matematikai és műszaki tudásának elmélyítéséhez, gyakorlati alkalmazásához kapcsolódó nyári tehetségsegítő programok támogatása című pályázat

        (A pályázat kódja: NTP-KTMK-MPA-12)

bővebben lásd: pályázati anyagok

A programunk célja, hogy a Szent József Katolikus Általános Iskola és Óvoda intézményben folyó, elsősorban művészeti és sport területén végzett tehetséggondozó és fejlesztő munkát a természettudományos területtel egészítse ki. Célunk, hogy egy tehetséggondozó műhely programjának adaptálásával új lehetőséget biztosítsunk a műszaki ismeretek iránt érdeklődő tanulóinknak. 

A programba bevont tanulók:

8. évfolyam: 5 fő

7. évfolyam: 10 fő

Meghívott megfigyelőként rész vesz egy másodikos tanulónk.

Programindító megbeszélés:

A Harsona újságban megjelent cikk a programról: itt